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DESCRIPTION:La crisi del Covid 19 e le misure adottate dai governi per comb
 attere la pandemia hanno portato le scuole e le università a trasformare r
 adicalmente il proprio sistema educativo: da lezioni in presenza ad una di
 dattica online e a distanza al 100%. Anche le imprese\, le istituzioni e l
 ’economia nel suo complesso hanno dovuto adattarsi a questa nuova situazio
 ne\, estendendo\, ove possibile\, il lavoro a distanza.Per quanto riguarda
  le scuole\, l’adozione “obbligata” di questi nuovi metodi di apprendiment
 o ha messo in evidenza le vulnerabilità e l’esistenza di disuguaglianze ne
 ll’accesso alle infrastrutture tecnologiche e agli strumenti educativi. In
 oltre\, per le aziende\, ha portato ad un’accelerazione dei processi di in
 novazione per resistere e/o sopravvivere alla crisi.L’incontro di lunedì 2
 3 novembre intende stimolare la riflessione e la condivisione sui cambiame
 nti che il sistema educativo deve affrontare per formare i giovani ai lavo
 ri del futuro: come migliorare l’offerta formativa sia scolastica che univ
 ersitaria e come interpretare le trasformazioni della società e del mercat
 o del lavoro.Quali sono\, inoltre\, i settori più promettenti per i giovan
 i che entrano nel mercato del lavoro? I giovani hanno gli strumenti necess
 ari per accedere al lavoro? Possiamo prevedere l’emergere di nuove profess
 ioni\, anche alla luce del Covid-19?Infine\, quali lezioni possono essere 
 apprese dai risultati del sondaggio Ipsos\, presentato il 16 novembre 2020
 ? In particolare la ricerca fornisce una fotografia dello stato d’animo de
 i giovani\, delle loro convinzioni e dell’importanza che attribuiscono all
 e esperienze di vita al di fuori della scuola: volontariato\, attività spo
 rtive\, lavoro o studio all’estero\; esperienze considerate sempre più com
 e opportunità necessarie per acquisire nuove competenze funzionali al prop
 rio inserimento nel mondo del lavoro. https://www.takethedate.it/Eventi/23
 315-formare-i-giovani-al-lavoro-del-futuro.html
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SUMMARY:Formare i giovani al lavoro del futuro
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